更新时间：作者：小小条
学*数学必须要在老师的引导下掌握思考问题的方法，一些学生对公式、性质、法则等背的挺好的，但遇到实际问题时，却又无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题，相信一定有很多的孩子在学*数学的时候会遇到这样的情况。
应该及时总结解题规律，解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练*题后,要注意回顾之前所遇到过的问题，把这一连串的问题贯穿于解题各环节中，逐步完善，持之以恒，学生解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高，思维能力就会得到锻炼和发展。
只有这样小学的时候数学才可以打好一个基础知识，有的人认为小学的时候题目简单，根本不需要顾虑这些问题，但是有没有想过小学中也是有存在着不少难题的时候，近期有位家长看到老师发班级群的数学题，研究生爸爸直言：我也无能无力了 下面我们一起看看这些数学的难题吧！
问：甲、乙、丙三人共同完成一项工作，共得工资390元。已知甲单独完成这项工作需要20小时，乙单独完成这项工作需要30小时，丙单独完成这项工作需要40小时。如果按三人完成的工作量分配工资，每人各应得多少元？
三个人一起完成一个工作，一共得了390元，现在知道的是甲单独完成工作需要20小时，乙需要30小时，丙需要40小时，甲的速度最快，丙的速度最慢，如果三个人完成的工作量分配工资的话，问的是每个人应该得到多少元？甲的工资应该是三个人中最高的，至于解答这道题的过程，交给你了，看看能不能做的出来呢？
问：安装条电话线， 甲乙二人合干4天完成任务， 如果一人当天完成全部任务的60%后，甲单独完成余下的工程还需2天，那么甲、乙两人单独完这项任务各需几天?
甲和乙两人一起干了4天完成了任务，如果一个人当天完成了全部认为的60%后，甲单独完成剩下的工程需要2天，问的是甲和乙两人单独完成需要多少天？这道题看上去很是不简单啊，感兴趣的一起来试着做做吧！
问：甲、乙两队合作20天可以完成一项工程， 如果两队合作8休息3天，乙队再独做4天，还剩下这项工程的15/8没有完成。求甲、乙两队的工作效率之比。
甲和乙合作20天完成工程，如果两队合作8天休息2天，乙在做4天，这项工程还剩下全部的15/8,没有完成，问的是甲和乙的工作效率之比。如果完成了前两道题的话，那么不妨也来试一试第三题吧！
这几道小学数学难题，老师是在练*册中发现的，然后照抄下来，发到了班级群里面，家长们看题后整个人都不好了，心情也不好了，老师表示也很无奈，家长们表示其中有位同学的家长是研究生，于是都询问他，结果却让人失望，也难住了研究生爸爸，直言：我也是无能为力啊！
这几道连研究生爸爸都难住的数学题，有兴趣的可以拿起笔来试着算一算？
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