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第一部分：四川省决赛概览

四川省2019-2021年共有14所中学在五大学科竞赛的决赛中取得奖项，其中成都七中、石室中学、嘉祥外国语中学、成都外国语学校、德阳天立学校、绵阳中学等7所中学在近三年中有学生入选了国家集训队，并获得保送清北的资格。

从总数来看，成都七中（含高新校区）可称得上遥遥领先，2019-2021年分别有13人、19人、10人入选学科竞赛国家集训队，绵阳中学近三年共8人入选，成外共7人入选，石室中学、嘉祥外国语各2人，天立学校1人入选。

2019年只有成都七中、绵阳中学、成都外国语学校和成都石室中学4所中学获得国集名额，到了2021年，国集选手则分别来自6所中学。从各年度数据来看，国集选手生源校越来越多，分布也有均衡化趋势，从侧面证明四川省内学科竞赛总体水平呈现上升趋势，省内竞赛氛围也在逐年浓厚。

因为入选国集将同时获得保送清北的资格，因此对于省内竞赛水平较高的中学来说，未来可以更加重视顶尖竞赛生的培养，充分利用好保送这条“捷径”。

除了保送生（入选国集）外，获得决赛金银牌可获得强基计划破格入围资格，从近两年情况来看，拥有破格资格的同学约有80%会选择参加强基计划，并且基本上都会选择清北两校，总体录取率约在80%左右。因此，金银牌的数据也非常值得中学关注。

从年份角度来看，2019年四川省共收获17枚金银牌（其中金牌数为排除国集后数量，下同）；2020年金牌数量下降到10枚，而银牌数上涨11枚，因此获强基破格人数为51人；2021年随着强基大热，叠加学科竞赛金银牌数量扩容等因素，四川省金银牌数量大涨至77枚。

中学层面，金银牌的分布与国集选手分布大同小异，排行榜上仍是成都七中（含高新校区）领跑，近三年中共获得26枚金牌46枚银牌；排在第二位的是成外，共有11枚金牌和17枚银牌；绵阳中学4金14银排在第三；嘉祥外国语4金12银排在第四；其它各校金银牌数量1至10余枚不等。

聚焦到各校逐年的数据，总体也呈现出逐年增多的趋势，值得注意的是，由于破格入围的同学在入围和录取阶段皆不占用招生计划名额，而且被录取的机会更大，因此随着破格资格的增多，未来强基计划第一类考生（凭高考成绩入围）的机会也将进一步增加。

第二部分：四川省数学竞赛数据分析

近三年，四川省共有257人次获得数学竞赛省一奖，其中2019年共有78人获得省一奖，2020年92人，2021年87人。从历年人数来看，虽有一定波动，但总体规模保持在80-90人左右。

这257位省一奖获得者分别来自成都七中、石室中学等16所中学。成都七中（含林荫、高新校区）目前仍是省内数竞培养“高地”，2019-2021分别有32/36/27人获得省一奖；成七嘉祥外国语学校、成都外国语学校三年间分别有43人、30人获得省一，与成七共同领跑第一梯队。

绵阳中学22人、树德中学19人、石室中学16人、绵阳东辰国际学校12人，成为第二梯队；其余各校分别有1人至5人获奖，成为第三梯队。

从生源中学分布来看，很显然四川省内高水平数学竞赛生相对集中，第一梯队中的3所中学包揽了超过67%的省一名额，射洪、威远、成教附中等中学只偶尔才会有1至2人拿到省一奖。因此，省内各中学想要在数学竞赛中在成七、嘉祥等中学中夺得省一名额，还是有一定难度的。

除省一名额外，还要关注省队入选层面，成七95名获省一奖的同学中，有37人次入选省队，“省队率”约39%，嘉祥外国语学校43名省一，其中10人入选省队，“省队率”约23%，其余各校“省队率”约9%至60%不等。需要注意的是，虽然南充高级中学和成都实验外国语两所中学“省队率”很高，但主要原因是两校省一数量较少，所以并不具备参考性。

综合省一及省队数据来看，四川省数学竞赛氛围较好，但高水平竞赛生比较集中，一些后进中学想要取得好成绩，需要付出更多努力。

第三部分：四川省物理竞赛数据分析

近三年中，四川省共有275人次获得物理竞赛省一奖，其中2019年共有93人获得省一奖，2020年93人，2021年89人。近几年省一人数稳定在90人左右，侧面证明省内物理竞赛水平和竞赛生培养同样处于较为稳定的状态。

这275位省一奖获得者分别来自成七、成外等18所中学。其中成七三年内共有78人次获得物理省一奖、成外共50人获省一奖，两校领跑第一梯队；绵阳中学38人、嘉祥外国语26人、石室中学20人、树德中学19人，4校位列第二梯队；绵阳东辰国际、南山中学、泸州天立学校等12校分别有9人至1人不等。

从生源中学分布来看，省内以成七、成外为代表的物竞强校优势仍比较明显，两校省一总人数就占到三年总数的46%以上，而第二梯队的绵阳中学、嘉祥外国语、石室中学、树德中学则占据了总数37%，从这个角度来看，其它各校想在高水平物竞选手方面取得成绩，难度还是比较大的。

除省一名额外，还要关注省队入选层面，成七78名获省一奖的同学中，有28人次入选省队，“省队率”约36%，成外50名省一，其中14人入选省队，“省队率”约28%，其余各校“省队率”约5%至40%不等。

值得一提的是，从三年的省队数据来看，2019年只有成七、成外、绵阳中学三校取得了省队名额，而2020年省队生源校增加到5所，2021年生源校增加到8所。可以看到，省队队员分布情况呈现逐年“均衡”的趋势，这也代表以成七为代表的老牌物竞强校的地位正在接受更多挑战。同时也说明省内有越来越多的中学在高水平物竞选手培养方面取得突破。

第四部分：四川省化学竞赛数据分析

近三年中，四川省共有225人次获得化学竞赛省一奖，其中2019年共有73人获得省一奖，2020年62人，2021年90人。据一些竞赛教练反馈，省一名额出现大幅度波动，很可能是当年省赛中出现大量同分考生，当同分考生数量远超省一名额时，本着宁缺毋滥的原则，这些考生就很有可能被统一“划出”省一名单。

我们看到，虽然在2020年省一人数有了明显下跌，但在2021年又大幅上涨，结合其他科目以及政策趋势来看，可以判断未来化学省一名额会稳定在2021年水平，或再次小幅上涨。

根据统计，这225位省一奖获得者分别来自成七、成外等17所中学。其中成七三年内共有42人次获得化学省一奖、成外共40人获省一奖、绵阳中学36人获省一奖，三校领跑第一梯队；成七嘉祥19人、绵阳东辰国际16人、成教附中、石室中学、德阳天立学校、南山中学各12人位列第二梯队；树德中学、绵阳中学实验学校等8校分别有9人至1人不等。

从生源中学分布来看，虽然总体可分为三个梯队，但每个梯队内部情况却比较复杂，如成七、成外、绵阳中学三校，近三年省一人数总体虽然比较接近，但在2019年呈现“成七强、成外绵中稍弱”的情况，2020年成七省一人数急剧下降，而成外与绵中保持了一贯水准，到了2021年，在省一人数上成外已把成七与绵中甩在身后。

第二梯队则呈现快速提升的趋势，多数中学在近三年的化竞中表现越来越好，尤其是成教附中，2019年无人获省一，在2020年已有3人获奖，2021年获奖人数更是达到9人。

总体来看，四川化学竞赛正在出现“多点开花”的局面，虽然老牌竞赛强校的优势仍在，但越来越多的中学也在快速提升化竞人才培养的脚步。因此对于想要在竞赛方面有所收获的中学来说，可以更多关注化学竞赛。

第五部分：四川省生物竞赛数据分析

近三年中，四川省共有212人次获得生物竞赛省一奖，其中2019年共有71人获得省一奖，2020年70人，2021年71人。相较于数理化三科，生物学省一名额更为稳定。

根据统计，这212位省一奖获得者分别来自成七、绵中等18所中学。其中成七三年内共有57人次获得生物省一奖、绵中共47人获省一奖，大幅领先其他中学，领跑第一梯队；成外18人获省一奖、嘉祥外国语、树德中学、绵阳东辰国际各13人获奖、石室中学11人、南充高级中学10人，6校位列第二梯队；南山中学、绵中实验等10校分别有7人至1人不等。

通过数据可以看出，四川省生物竞赛呈现较为明显的“垄断”趋势：成七、绵中两校省一人数占四川省三年总人数的49%，第二梯队6校占比仅37%左右。考虑到生物竞赛奖项在五大学科竞赛奖项中受认可度相对不高、非顶尖生竞党在高校各类自主选拔中优势不大、生源差异、培养成本等因素，一些中学也不愿在生物竞赛中投入太多资源。

从各校历年省一获奖人数也能获得一些证明：成七、绵中近三年省一人数较为稳定，且有逐年走高的趋势，第二梯队中各校虽然三年总人数接近，但成外在2019到2021年分别有2人、6人、10人获奖，而南充高级中学部则出现7人、2人、1人的情况。

不过由于学科特点，与其它竞赛不同的是，高水平生竞选手更容易出现“集中爆发”，比如绵中实验在2019、2021均无人获省一，但2020年有7人获省一，天府七中同样也是在前两年无人获省一的情况下，2021年5人获得省一。因此建议在竞赛方面缺乏坚实基础和经验的中学，不妨从生物学科下手，筛选在生物学方面具有天赋的学生，集中资源培养。

第六部分：四川省信息学竞赛数据分析

近三年中，四川省共有467人次获得信息学竞赛省一奖，其中2019年共有226人获得省一奖，2020年180人，2021年61人。引起省一名额巨大变化的原因，主要是由于信息学竞赛省一名额分配规则比较复杂。

通过下图可以看出，影响省一名额的因素很多，包括当年全国基准分数线、省内参加NOIP人数、省平均分、省内NOI Online测试人数、APIO人数、CCF冬令营人数、CCF全国竞赛人数、CSP-J/S及NOIP总人数、全国普及总人数等等。

因此四川省近几年省一名额一再减少，一方面与省内信竞水平有关，另外也与其它信竞强省实力大增有关。

虽然近几年四川信竞省一名额在缩减，不过从各校名额上来看，校排名之间差距并没有产生太大变化：成七省一人数连续三年在省内排名第一；石室中学2019和2021年人数均排在第二，2020年也仅比成外少了1人；成外2020年逆势崛起，多数学校人数大幅下降的情况下，省一人数较前一年上涨10人，不过在2021年省一人数骤减20人，成为跌幅最大的中学。

与生物竞赛类似的是，由于信息学竞赛学*特点，一些低年级同学通过短期学*和训练就能达到省一水平，因此省一名单中不乏初中甚至初一、小学同学获奖。这也给了那些想要在学科竞赛中取得突破的中学一个重要启示：从中学角度来看，信息学竞赛生培养周期短、投入相对小、出成绩快、适合低年段学生，对于缺乏竞赛基础的中学来说，是入手竞赛的上佳选择。

第七部分：总结点评

综合四川省近三年五大学科竞赛省一数量来看，呈现出“垄断”与“均衡”同时出现的情况。近三年四川省共43所中学获得过省一奖，但以成七、成外、绵中、石室、嘉祥外国语等为代表的头部中学在五大学科省一的层次都处于绝对领先的地位，5校竞赛省一总人数占到了省内省一的67.5%，可以说一定程度上形成了对省一的“垄断”。

四川省整体竞赛水平在全国范围内处于上游水平，在历年决赛中都取得了不错的成绩，在2021年中，四川省共取得43枚金牌，与湖北省并列金牌榜第四位；成七作为省内竞赛绝对龙头，独揽23枚金牌，在中学金牌榜上与人大附并列第三位。

在这种环境和压力下，四川省的竞赛培养也同时出现“多点开花”的情形：虽然各校获奖的绝对人数较少，但不能忽视的是，很多中学都是在缺少竞赛基础、生源质量参差不齐的情况下培养出省一选手的。因此，建议四川省中学可以在吸取和借鉴成七等竞赛强校经验的基础上，结合自身教学体系、生源质量、优势资源等条件，选择一至两门学科单点突破，尝试探索“竞赛+自主选拔+高考”多层次融合的拔尖人才培养方式。

由于四川省顶尖竞赛生非常集中在成七等几所中学，而成七作为老牌竞赛强校，在五大学科中竞赛人才培养上均有独到之处，因此在顶尖竞赛生培养层面，五大学科均比较突出。

不过在高水平竞赛生培养层面，显然生物、信息学更易取得成绩，但结合高校自主选拔来看，数理化竞赛培养难度虽高，但最终收获同样也更丰厚。因此建议有一定竞赛基础或决心在数理化学科竞赛中取得突破的中学，可以通过资源整合、联合培养等方式，提升校本竞赛教学能力。

另外，在强基计划等自主选拔时代，对非破格入围考生竞赛水平的要求是宽而不深，对于非头部中学而言，无需达到省一水平，仍然可以在强基计划或者高校专项校考中占据优势。因此，对于非头部中学而言，可以从竞赛入手，瞄向“学科竞赛+高考培优+自主选拔（强基/高专）”升学路径。

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