有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有纠纷。武术有“兵谱”，大学自然也有排名。

近年来，国内名校圈被公众划分为三年级和六年级。总结一下网上的各个级别，一般有：top2、中五、中九、中九、后九、顶级211、高级211、中级211、末级211，可谓眼花缭乱。网络上掀起了一场谁高谁低的口水战。

除了这些之外，还有“花舞”、“航季开”、“吴中华”、“穿山记”等小圈子。争夺top3、top4、top5、top10等的人很多。

有人说，除了清华北大，没有争议，没有人接受。这是错误的，因为清华北大不收任何人，否则他们不可能用整个前两名来代替网友。

01

C4学派诞生空

事实上，不仅仅是网友们在争夺成绩，一些学校也非常重视自己的成绩。 “二九”、“二五”等民间用语出现在一些学校的教材中。

“C4”的概念在《上海金高学生作文》中明确提出。复旦、上海、清华、北大被列为清朝与华北恢复外交关系的“C4”群体。

华武其余如浙江大学、南京大学、中国科学技术大学，则被归为另一所C9大学，这显然赋予了比浙江大学、南京大学、中国科学技术大学更高的外交地位。中国技术.

这下，浙江大学、中国科学技术大学、南京大学的支持者不高兴了！三所学校之间的主要数据和恢复沟通是否存在差距？

随着近年来浙江大学在专业排名上的快速发展，浙江大学的支持者们提出了争夺top3甚至top3的想法。有的呼吁与浙江复交，有的则呼吁与浙江复交。

浙江大学被排除在C4大学名单之外，似乎还没有被视为前三名的竞争者。浙江大学和上海大学排名不分上下，可谓是一场激烈的战斗。浙江大学在学科评估和一流学科建设方面也排名第三。

浙江大学不被认定为前三的原因中，不少网友认为浙江大学胜在规模。从学生规模和学科广度来看，浙江大学确实是最大的。

上海交通大学和浙江大学均设有文、理、医、农等专业。他们非常相似，排名竞争也最激烈。复旦缺工农，南大缺工农。中国科学技术大学基本上只研究理科。

一流学科的数量和类别反映了国家对一个院校未来发展方向的定位和期望。

在一流学科建设评选中，浙江大学没有体现文、理、医、农的规模优势，仅落后复旦大学一个学科。

与中国科学技术大学一样，南京大学在学科建设上也体现了“小而精”的特色。

02

C4/C7/C9组

C9是一个官方公开提及的大学联赛。入选高校为首批985高校，包括清华大学、北京大学、华武大学、西安交通大学。

但由于交大、工程大学的高考成绩低于国家五级，甚至由于地域原因或行业原因，成绩被一些非C9大学超越。网上很多人说交大配不上C9。

不仅有网友不同意C9是一个级别，而且C9内部经常会冒出新术语，而C7是最常听到的术语。

一些学校还在出版材料中使用“C7”概念。例如，中国科学技术大学曾使用C7的概念，遭到一些网友的批评。

有人说，C7和C4都在拥抱清华、北大。 C7和C4的使用已经得到清华北大的认可了吗？

清华北大网上真的很累。各学校正准备与北京、浙江、XX、XXXXX复交。如此循环往复，仿佛没有北就没有足够的高度。

青北与青海复交之前，一些人先是从金融行业出来，逐渐把青北与青海复交视为中国顶尖大学的代名词。当然，清华北大从来没有提过此事，清北大学的学生也没有使用C4的概念，所以不少网友表示要复合，抱北京的大腿。当清北在线的学生不愿说出自己是哪所学校时，他们通常会说top2。

03

分级的依据是什么？

其实网上给学校评分的依据就是分数，所以每年高考结束的时候，大家都在比拼谁高谁低。

但投资线是争议最大的。有的学校设置了很多单栏代码，有的发放了提前批准，在计算备案线时不计算在内，引发了争议。

最能证明一所学校学生群体质量的数据是该校所有在校学生的平均分或中位分。然而，大多数学校并没有公布这些数据。

投资线有争议，但高段则没有。目前高帆和复旦确实占据绝对优势，而浙大有图灵班和朱元，也获得了一些高分。

中国科学技术大学的特殊之处在于，它基本上不按具体专业划分招生。整个学校直接分为两类。很难看到高分的录取数据。不过往年各省的最高分都会公布，这说明有一些高分的学生被录取了。南大往年没有公布最高分，招生情况也比较平淡。是一所学生人数比较集中的学校。

根据成绩对学校进行分级合理吗？其实和用大学排名来对大学进行分类是一样的。

学校的核心应该是对科技的贡献和人才的培养能力。

04

评论和建议

这里有好几位清朝时期毕业于华北的老前辈。大家看到C4、C7这样的词都会觉得毫无意义。一个简单的C9组分为top2、C4、C7和C9。

从一流学科建设方向看，浙南复交有自己的学科特色和战略定位，在各自领域的优秀程度处于同一水平。不同学校规模不同、学科不同，不能简单地根据总数进行比较。

考生应根据自己的成绩、喜欢的科目、地理位置、就业情况、未来职业规划等做出理性选择。

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