更新时间：2024-11-09 23:53作者：留学世界
在学*日语的过程中，我们经常会遇到各种各样的语法形式，其中就包括“使役态”。这个语法形式在日语中是非常重要的，它可以帮助我们表达出某个人让另一个人做某件事的意思。但是，你是否知道如何正确使用日语使役态？它又有什么样的基本变形规则和特殊变形情况？如果你想要提高自己的日语水平，那么一定不能错过本文所介绍的内容。接下来，让我们一起来探究“日语使役态”的奥秘吧！
大家好，我是一名日语学*者，今天要和大家聊一聊日语中的使役态。也许有些人对这个词并不陌生，但是具体是什么意思，又该如何使用，可能还是有些困惑。别担心，接下来我会为大家详细解析。
1.使役态的概念
所谓使役态，就是通过动词的变形来表示“让某人做某事”的意思。在日语中，主要有两种使役态：一种是“～させる”，另一种是“～せる”。它们都可以用来表示让别人做某事的意思，但在使用时还是有一些区别的。
2.“～させる”与“～せる”的区别
首先我们来看“～させる”。这种形式比较常见，它通常用于正式场合或者向长辈、上级发话时使用。例如，“私は友達に漢字を教えさせました。”（我让朋友教我汉字）。而“～せる”则比较随意，多用于朋友之间或者平等关系之间。例如，“私は友達に漢字を教えた。”（我教我的朋友汉字）。
3.如何变形
使役态的变形其实很简单，只需要将动词的词尾“る”变为“せる”或“させる”即可。例如，“食べる”（吃）变为“食べさせる”（让别人吃），“話す”（说话）变为“話させる”（让别人说话）。需要注意的是，一些特殊动词变形后会有一些规则性的变化，但这不在我们今天的讨论范围内。
4.使用技巧
在日语中，使役态通常用于表示请求、命令、建议等。例如，“私は友達にお金を貸してもらいました。”（我让朋友借给我钱）。另外，在表达被动意义时也可以使用使役态。例如，“私は友達に漢字を教えられました。”（我被朋友教了汉字）。
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1. 使役态的定义
使役态是日语中一种特殊的动词变形形式，用来表达“让某人做某事”的意思。它由动词的基本形（简体形）加上助动词“させる”构成。
2. 动词的基本形和使役态的关系
日语中的动词有五种基本形式：简体形、连体形、终止形、连用形和命令形。而使役态只能由动词的基本形构成。因此，在学*使役态变形时，首先要掌握动词的基本形。
3. 使役态的变化规则
（1）一类动词（以“う”结尾）
以“う”结尾的一类动词，将其基本形最后一个音节“う”改为“わせる”。例如，“書く（かく）”变为“書かせる（かかせる）”。
（2）五类动词（以“る”结尾）
以“る”结尾的五类动词，将其基本形最后一个音节“る”改为“らせる”。例如，“食べる（たべる）”变为“食べさせる（たべさせる）”。
（3）不规则变化
有些不规则变化的动词，如“する”、“来る”等，其使役态变形也是不规则的。例如，“する”变为“させる”，“来る”变为“来させる”。
4. 使役态的否定形式
使役态的否定形式是在助动词“させる”的后面加上否定助动词“ない”。例如，“書かせない（かかせない）”。
5. 使役态的过去式
使役态的过去式是在助动词“させる”的后面加上过去时助动词“た”。例如，“書かせた（かかせた）”。
6. 使役态的敬体形式
在使用敬体时，将助动词“させる”改为敬体助动词“させます”。例如，“書かせます（かかせます）”。
7. 使役态与被动态的区别
虽然都有“让某人做某事”的意思，但是使役态强调主语对客体的影响力，而被动态强调客体受到主语影响。例如，“私は友達に本を読ませた（我让朋友读书）”和“私は友達に本を読まれた（我被朋友逼着读书）”。
8. 注意事项
（1）使用使役态时，要注意主语和宾语之间的逻辑关系，不能出现逻辑错误。
（2）使役态也可以用于自己的行为，表达“让自己做某事”的意思。
（3）在日语中，使役态经常和其他动词形式一起使用，如使役态+て形式、使役态+た形式等
大家都知道，日语的使役态变形是学*日语中比较复杂的一部分。但是，除了常规的变形规则外，还存在一些特殊的变形情况，让人抓狂又捉摸不透。今天，就让我来为大家揭秘日语使役态的特殊变形情况吧！
1. 双重使役
在日语中，有时候会出现双重使役的情况。也就是说，一个动词本身就带有使役的意思，在加上使役态后又表达了更强烈的命令或请求。比如，“食べさせられる”（被迫吃）和“食べさせられる”（被迫做某事）。“させられる”本身就带有使役的意思，再加上“させる”后更加强调了被迫性质。
2. 三重使役
除了双重使役外，还有三重使役的情况存在。这种情况下，一个动词会带上两个“させる”，表达出非常强烈的命令或请求。“飲ませさせられる”（被迫喝）和“泣かせさせられる”（被迫哭）就是典型的例子。
3. 使役态+てあげる/てもらう
当使役态和“てあげる”或“てもらう”结合时，也会出现特殊的变形情况。比如，“食べさせてもらう”（让我吃）和“食べさせてあげる”（让你吃）。这种情况下，使役态的变形规则会稍有不同，需要注意。
4. 使役态+ないで
在日语中，有时候会用“ないで”来表示不要做某事。当这个结构和使役态相遇时，也会产生特殊的变形情况。比如，“泣かせないで”（别让他哭）和“泣かせないでください”（请不要让他哭）。这时，使役动词需要变为其连体形式。
5. 使役态+させる
你好，亲爱的日语学*者们！今天我们来聊一聊如何正确使用日语使役态。作为日语中的一种特殊动词形式，使役态在表达意愿、命令和请求等方面起着重要作用。但是，由于其变形规则比较复杂，很多学*者在使用时都会遇到一些困惑。现在就让我来带你们走进这个神秘的世界，解开使役态的奥秘吧！
1. 什么是使役态？
首先，让我们来了解一下什么是使役态。简单来说，使役态就是用来表达“让某人做某事”的意思。比如，“我让他去买东西”就可以用日语中的使役态来表达。需要注意的是，在日语中有两种使役态：一种是“他做某事”，另一种是“我让他做某事”。这两种形式分别叫做“自発使役”和“他発使役”。接下来我们会详细介绍它们的变形规则。
2. 自発使役的变形规则
自発使役表示主动性更强，也更常用。它的变形规则比较简单，只需要在动词的词尾加上“せる”或“させる”就可以了。例如，“食べる”变成“食べさせる”，“見る”变成“見せる”。需要注意的是，当动词的词尾是“う”、“つ”、“る”结尾时，要将它们分别变为“わせる”、“ちせる”、“らせる”。
3. 他発使役的变形规则
他発使役表示被动性更强，也更正式一些。它的变形规则相比自発使役要复杂一些。首先，要根据动词的类型来选择使用哪种形式：一类动词用“させる”，二类动词用“さす”，三类动词用“やす”。其次，在这些基本形式后面还需要加上不同的助动词来表示不同的语气。比如，“飲む”的他発使役形式可以是“飲まされる（被迫）”，也可以是“飲まされます（礼貌）”。这就需要根据具体情况来选择使用哪种形式。
4. 如何正确使用使役态？
在日常生活中，我们经常会用到使役态。比如，“请你帮我做一件事”的表达就可以用日语中的使役态来表达。但是，要注意的是，在使用使役态时要尊重对方，不要过于强势或命令式的语气。同时，也要注意使用礼貌形式来表达自己的意愿，避免给对方造成不快。
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日语学*者们经常会遇到使用使役态时出现的各种问题，有些甚至会导致语法错误。在这里，我们将列举一些常见的错误使用日语使役态的情况，并提供解决方法，帮助大家更好地掌握这一语法知识。
1. 错误：使用“～させる”来表示自己做某事
解决方法：在日语中，“～させる”表示让别人做某事，而不是自己做。正确的表达方式是使用“～する”或“～させてもらう”。
2. 错误：忘记使用敬体
解决方法：在日语中，使役态需要与敬体结合使用。如果忘记使用敬体，可能会给人带来不礼貌的印象。因此，在使用使役态时，请务必注意敬体的使用。
3. 错误：将“～させられる”和“～される”混淆
解决方法：虽然这两个形式都可以表示被动，但含义却有所不同。“～させられる”表示被迫做某事，而“～される”则是指发生某件事情。因此，在选择时要根据句子的意思来确定使用哪个形式。
4. 错误：错误地加入主语
解决方法：在使用使役态时，主语应该是被动的一方，而不是主动的一方。因此，如果句子中出现了主语，就需要检查是否使用了正确的使役态形式。
5. 错误：忘记使用“～させられる”来表示被迫做某事
解决方法：在日语中，“～させられる”可以表示被迫做某事，但是如果忘记加入这个词，句子的意思可能会发生改变。因此，在需要表达被迫做某事时，请务必使用“～させられる”
相信大家对日语使役态有了更深入的了解。掌握使役态的基本变形规则和特殊变形情况，再加上正确的使用方法，一定能够在日语学*中更加游刃有余。同时，我们也要注意常见的错误使用情况，并根据解决方法进行纠正。作为网站的编辑，我非常热爱日语文化，希望通过这篇文章能够帮助大家更好地学*日语。如果喜欢我的文章，请关注我，我们一起探索更多有趣的日语知识吧！